• Školský poriadok

        • Obsah

           

          ČASŤ I.

          Všeobecné ustanovenia

          ČASŤ II.

          Článok 1 - Charakteristika, prevádzka a vnútorný režim  materskej školy

          1.1       Charakteristika materskej školy

          1.2       Prevádzka materskej školy

          1.3       Vnútorná organizácia materskej školy

          1.3.1        Denný  poriadok

          1.3.2        Preberanie  a odovzdávanie  detí

          1.3.3        Organizácia v šatni

          1.3.4        Organizácia  v umyvárni

          1.3.5        Organizácia   počas  odpočinku

          1.3.6        Školské stravovanie

          1.3.7        Mimoškolská  činnosť

          1.3.8        Krúžková  činnosť

          Článok 2 - Prijímanie na predprimárne vzdelávanie

          2.1     Prijímanie detí do materskej školy

          2.2  Povinné predprimárne vzdelávanie

          2.2.1 Individuálne vzdelávanie dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné 

          2.2.2 Pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania

          2.2.3 Spádová materská škola

          2.3       Dochádzka detí do materskej školy

          2.3.1 Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania 

          2.3.2 Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole plniace povinné predprimárne vzdelávanie

          2.3.3 Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dieťaťa, ktoré neplní povinné predprimárne vzdelávanie

          2.4       Úhrada nákladov spojených s predprimárnym   vzdelávaním

          Článok 3 - Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov

          3.1       Práva a povinnosti dieťaťa

          3.2       Práva a povinnosti zákonného zástupcu dieťaťa

          3.3       Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

          3.4       Napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov

          Článok 4 - Starostlivosť o hygienu, zdravie, bezpečnosť detí a ich ochrana pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou a násilím

          4.1 Opatrenia v prípade pedikulózy

          4.2       Ochrana pred sociálnopatologickými javmi

          4.3 Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

          Článok 5 - Ochrana spoločného a osobného majetku

          5.1 Nakladania s majetkom, ktorý materská škola spravuje

          ČASŤ III.

          Záverečné ustanovenia

          Príloha č. 1 – schválenie prevádzkového času materskej školy zriaďovateľom  

          Príloha č. 2 - Organizačné  usporiadanie  denných  činností

           

           

           

          ČASŤ I.

          1. ustanovenia

           

           

          Školský  poriadok Materskej školy  8.mája 2 , v Šali je vypracovaný riaditeľkou školy

          v zmysle zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve

          a o zmene a doplnení niektorých zákonov,

          § 153, zákona NR SR č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní /školský zákon/

          a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Vyhlášky o materskej škole - vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR č. 541/2022 Z. z.,

          Prevádzkového, Pracovného a Organizačného poriadku školy

          s prihliadnutím na špecifické podmienky materskej školy,

          prerokovaný radou školy a pedagogickou radou.

           

           

          Školský poriadok materskej školy je súhrn pravidiel spolužitia celého kolektívu detí, pedagógov, zamestnancov školy a zákonných zástupcov detí. Jeho uplatňovanie v praxi v podstatnej miere prispieva k poslaniu školy. Dôsledné dodržiavanie a plnenie týchto práv, povinností a zásad v praktickom živote materskej školy je základnou povinnosťou každého dieťaťa, jeho zákonného zástupcu a každého zamestnanca materskej školy.

           

          Školský poriadok materskej školy upravuje najmä podrobnosti o:

          - výkone práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlách vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami materskej školy,

          - prevádzke a vnútornom režime materskej školy,

          - podmienkach na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,

          - podmienkach nakladania s majetkom, ktorý materská škola spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

           

          ČASŤ II.

          1. 1 - Charakteristika, prevádzka a vnútorný režim  materskej školy

           

           

          1.1    Charakteristika materskej školy

           

                       Materská škola: 

          • v prevádzke od septembra 1977,
          • s účinnosťou od 1. júla 2002 prešla zriaďovateľská funkcia materskej školy na Mesto Šaľa,
          • od 1.apríla 2002 získala právnu subjektivitu na základe rozhodnutia zriaďovateľa  a stala sa rozpočtovou organizáciou,
          • za štatutárneho zástupcu bola vymenovaná riaditeľka školy,
          • poskytuje celodennú výchovu a vzdelávanie deťom vo veku od 2 – 6 rokov a pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

           

          Materská škola nemá postupové ročníky, deti sa každoročne zadeľujú do tried podľa vekového zloženia a kapacity jednotlivých tried (počet tried -  4). Nie je pravidlom, že deti postupujú všetkými triedami. Podmienkou prijatia detí mladších ako 3 roky sú utvrdené základné hygienické návyky.

          Pedagogickí zamestnanci školy spĺňajú požadovanú odbornú a pedagogickú spôsobilosť, vychovávajú a vzdelávajú deti v zmysle vedeckého poznania a v súlade so zásadami vlastenectva, humanity a demokracie.

          Učiteľky deti vedú k oslovovaniu rovesníkov menom, aby používali zodpovedajúce oslovenie učiteliek – pani učiteľka /meno/, nepedagogických zamestnancov napr. pani kuchárka.

          Cieľom školy je maximálne rozvíjanie celistvej osobnosti dieťaťa, rozvíjať u detí  návyky súvisiace so zdravým životným štýlom, podporovať nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa.

          Poslaním školy je dopĺňať rodinnú výchovu a podporiť v deťoch základy vnútornej motivácie s poznávania a vzdelávania sa, ktoré ich budú sprevádzať po celý život.

          Materská   škola   je zaradená   do    sústavy    škôl   a    zabezpečuje  výchovu a  vzdelávanie prostredníctvom Školského vzdelávacieho programu „Pestrofarebný detský svet“, ktorý  je vypracovaný v zmysle príslušných zákonov a Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie, so zameraním na špecifiká školy.

                     Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania.

                      Materská škola je umiestnená v účelovej budove, ktorá bola v roku 2009 komplexne zrekonštruovaná z fondov EÚ a za spolufinancovania mesta Šaľa. Každá trieda má okrem herne svoju šatňu, sociálne zariadenie a spálňu. Ležadlá na odpočinok sa rozkladajú len v III. a IV. triede. Na prízemí sa nachádza učebňa na krúžkovú činnosť a na skupinové práce detí. Budova materskej školy je obklopená školským dvorom, ktorého rozloha činí 2200 m2. Plocha dvora je zväčša zatrávnená, vysadená stromami a kríkmi. Na školskom dvore sa nachádzajú dve pieskoviská, hojdačky, preliezačky a  lavičky. V prípade nepriaznivého počasia deti majú možnosť pohybu na vydláždenej ploche pod  pergolou.

          Na prednom dvore je vybudované detské ihrisko s umelým trávnikom, minifutbalovými bránkami a basketbalovým košom, ktoré je zabezpečené ochrannými mantinelmi proti výbehu lopty. Nachádzajú sa tu bezúdržbové herné prvky na šport a zábavu, oddychová zóna s lavičkami.

          K jednoposchodovej budove školy, kde sú dve triedy umiestnené na poschodí a dve na prízemí, patrí hospodárska budova s kuchyňou, práčovňou, skladmi, kanceláriou vedúcej zariadenia školského stravovania a riaditeľňou. Obidve budovy sú sprístupnené chodníkmi z verejnej komunikácie.

           

           

          1.2   Prevádzka materskej školy

           

          Materská škola je v prevádzke od 6:30 hod.  do  16:30 hod.

           

          Riaditeľka materskej školy:  PaedDr. Žaneta Gužíková

          Konzultačné hodiny:              v stredu od 8:00 do 16:00 hod.

          Na požiadanie zákonných zástupcov dieťaťa vopred dohodnutý termín a čas - telefonický kontakt :

          031 /7705461, 0911 850 992

           

          Vedúca zariadenia školského stravovania:    Tatiana Tóthová

          Konzultačné hodiny :             Na požiadanie zákonných zástupcov dieťaťa vopred dohodnutý termín a čas - telefonický kontakt : 031 /7705463

           

          Konzultačné hodiny s triednymi učiteľkami:

          Vopred dohodnutý termín a čas na žiadosť zákonného zástupcu dieťaťa, alebo učiteľky.

           

          Predsedníčka OZ – Rodičovské združenie pri Materskej škole v Šali , ul.8.mája:

          Lucia Pungrčar

           

          Prevádzka materskej školy je odsúhlasená zriaďovateľom, ktorým je Mesto Šaľa (príloha č.1). V čase letných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená na 4 týždne. V tomto termíne vykonávajú prevádzkoví zamestnanci dôkladné čistenie priestorov materskej školy,  dezinfekciu prostredia a hračiek, pedagogickí zamestnanci podľa plánu čerpajú dovolenku. V čase prerušenia prevádzky môžu deti navštevovať materskú školu v Šali, ktorá má službu a o ktorej budú  zákonní zástupcovia včas informovaní. Prerušenie prevádzky materskej školy alebo obmedzenie prevádzky materskej školy počas mesiacov júl a august sa oznamuje dva mesiace vopred.

          V čase zimných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená, v tomto období neposkytuje službu iná materská škola. Informácia o dočasnom prerušení prevádzky materskej školy alebo obmedzení prevádzky materskej školy sa zverejňuje bez zbytočného odkladu na mieste dostupnom zákonným zástupcom a na webovom sídle materskej školy, po odsúhlasení zriaďovateľom školy.

          Úsporný režim chodu materskej školy – z hľadiska šetrenia finančných prostriedkov v prípade zníženej dochádzky detí do materskej školy z dôvodu zvýšenej chorobnosti  alebo školských prázdnin, riaditeľka môže rozhodnúť o spájaní tried. Spájajú sa triedy, kde je to organizačne najvýhodnejšie, z ohľadom na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania a bezpečnosti detí. Prevádzkovanie školy a zadelenie zamestnancov rieši riaditeľka udelením dovolenky alebo náhradného voľna. V prípade epidémie (napr.: chrípka, COVID-19) materská škola môže požiadať zriaďovateľa o prerušenie prevádzky na základe súhlasu Regionálneho úradu verejného zdravotníctva.

           

           

           

          1.3   Vnútorná organizácia materskej školy

           

          Materská škola sa člení na triedy, v ktorých sú deti zaradené podľa  vekových kategórií.

           

          Prízemie:                    1. trieda     Kuriatka               07:00 –  16:30 hod.

                           2. trieda     Lienky                  06:30  – 16:00 hod.

           

          Poschodie:                  3. trieda     Včielky                 07:00 – 16:00 hod.

                           4. trieda      Mravček              07:00 – 16:00 hod.

           

           Od 06:30 do 07:00 hod. sa deti schádzajú v II. triede Lienka na prízemí.

           Od 16:00 – 16:30 hod. sa sústreďujú v I. triede Kuriatko na prízemí.

           

          Harmonogram aktivít v jednotlivých triedach začína o 07:00 hodine, končí o 16:00 hodine. Poobedná zberná 1. trieda Kuriatok prízemie 16:00 do 16:30 hodine - osobné veci detí ostávajú v domovskej triede. Prevádzka školy končí o 16:30 hodine.

           

              1. Denný  poriadok

           

                      Zohľadňuje špecifiká predprimárneho vzdelávania - celodenného pobytu dieťaťa v materskej škole. Je rozpracovaný a upravený na jednotlivé triedy so zreteľom na vekové a individuálne osobitosti detí. Zabezpečuje striedanie relaxačných činností s činnosťami aktivizujúcimi.

                      V dennom poriadku sa striedajú hry a činnosti podľa výberu detí, vzdelávacie aktivity, zdravotné cvičenia, pobyt vonku a činnosti zabezpečujúce životosprávu /osobná hygiena, stravovanie, odpočinok/.

           

           

          Čas

          Názov činnosti

          Popis činnosti

          6.30-8.30

          Hry a činnosti podľa výberu detí.

          Sú spontánne alebo učiteľkou navodzované hry. Ich súčasťou je dopoludnia aj ranný filter prípadne aj ranný kruh. Hry a činnosti podľa výberu detí sú zaraďované ako samostatná organizačná jednotka počas prichádzania detí do materskej školy a odchádzania popoludní. Súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať aj vzdelávacie aktivity. Pri navodzovaní obsahu hier a činností podľa výberu detí sa kladie dôraz na uplatňovanie ich individuálnych záujmov a potrieb.

          8.30-9.00

          Zdravotné cvičenia.

           

           

          Hygiena.

          Desiata.

                 
           

          Zdravotné cvičenie sa realizuje každý deň v určitom čase zásadne pred jedlom (spravidla pred desiatou) s podmienkou dodržiavania hygienických zásad (vo vyvetranej miestnosti, prípadne vonku). Patrí k vopred plánovaným činnostiam. Môže sa zaradiť aj viackrát v priebehu dňa a môže sa realizovať tak v interiéri (herňa, telocvičňa), ako aj v exteriéri materskej školy (školský dvor, terasa, ihrisko a.i.).

          9.00-10.00

          Vzdelávacie aktivity.

          Sú aktivitami vzťahujúcimi sa na sprostredkovanie plánovaných vzdelávacích obsahov jednotlivých vzdelávacích oblastí. V rámci vzdelávacích aktivít sa vytvára nosný priestor na postupné dosahovanie výkonových štandardov. Vzdelávacie aktivity sa zaraďujú ako samostatná organizačná jednotka alebo môžu byť súčasťou všetkých ostatných denných činností. Sú realizované ako individuálne, skupinové alebo frontálne aktivity detí. Časové trvanie vzdelávacej aktivity musí rešpektovať schopnosti a potreby detí, ich vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny.

          10.00-11.30

          Pobyt vonku.

          Plní okrem pedagogickej a rekreačnej aj významnú zdravotnú funkciu. Súčasťou pobytu vonku sú najmä spontánne pohybové aktivity, voľné hry podľa výberu detí a vychádzka mimo areálu materskej školy. V rámci pobytu vonku môžu byť zaradené aj vzdelávacie aktivity a zdravotné cvičenie tak, aby bol ponechaný dostatok času na spontánne hry a pohybové aktivity detí. Realizuje sa každodenne, skrátiť, či úplne vynechať sa môže len z dôvodu mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienok. Ak sa pobyt vonku skráti alebo nerealizuje, je potrebné zabezpečiť podmienky na pohybovú aktivitu detí v triede alebo telocvični (ak ju materská škola má).

          11.30-12.30

          Obed.

          Hygiena.

           

          12.30-14.00

          Odpočinok

          Odpočinok sa zaraďuje po obede, pričom jeho trvanie závisí od potrieb detí. Ležadlá sú zdravotne nezávadné. Minimálne trvanie odpočinku je 30 minút.

          14.00-14.30

          Obliekanie. Hygiena.

           

          14.30-15.00

          Olovrant.

           

          15.00-16.30

          Hry a činnosti podľa výberu detí.

          Sú spontánne alebo učiteľkou navodzované hry. Ich súčasťou je dopoludnia aj ranný filter prípadne aj ranný kruh. Hry a činnosti podľa výberu detí sú zaraďované ako samostatná organizačná jednotka počas prichádzania detí do materskej školy a odchádzania popoludní. Súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať aj vzdelávacie aktivity. Pri navodzovaní obsahu hier a činností podľa výberu detí sa kladie dôraz na uplatňovanie ich individuálnych záujmov a potrieb.

           

           

          Stravovanie detí

          sa zabezpečuje v pevne stanovenom čase, pričom sa dodržiava cca trojhodinový interval medzi podávanými jedlami (desiata, obed, olovrant). Čas podávania jedla sa stanovuje podľa podmienok prevádzky materskej školy.

           

          Vzdelávacie aktivity

          sú obsahovo  zamerané na vzdelávacie oblasti: Zdravie a pohyb, Človek a príroda, Človek a spoločnosť, Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami, Človek a svet práce, Umenie a kultúra. Vytvárajú nosný priestor na postupné dosahovanie vzdelávacích štandardov ako sú uvedené v Štátnom vzdelávacom programe pre predprimárne vzdelávanie v materskej škole.

                          

          Pobyt vonku

          sa uskutočňuje podľa týždenného harmonogramu školy. Strieda sa pobyt detí pred a za budovou materskej školy, v pieskoviskách, na ihrisku, umelo vytvorenom kopci  a vychádzkach.

           

          Realizácia pobytu vonku:

          • pobyt vonku sa realizuje v každom ročnom období,
          • v prípade nepriaznivého počasia  sú zabezpečené podmienky na pohybovú aktivitu  pod pergolou, v triede a v minitelocvični školy,
          • pobyt  vonku môže byť skrátený alebo vynechaný pri mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienkach, ktorými sú víchrica, prudký dážď,

          teploty  pod -10ºC, alebo pri nadmernom znečistení ovzdušia,

          • kompetencia rozhodnúť o pobyte detí vonku v čase nepriaznivých klimatických podmienok prináleží riaditeľke školy, resp. učiteľkám v triede.

           

          Bicyklovanie, kolobežkovanie, hry na odrážadlách:

          • realizujú sa v areáli školského dvora,
          • v spolupráci s rodičmi - potrebné je zabezpečiť pre deti vhodnú obuv,
          • detské dopravné prostriedky, ktoré si deti prinesú z domu sa odkladajú na vyhradené miesto – škola nezodpovedá za odložené veci.

           

          Počas pobytu vonku, ktorého súčasťou môže byť aj vychádzka, zodpovedá

          1. jeden učiteľ materskej školy a podľa potreby aj ďalší zamestnanec materskej školy za najviac: 21 detí triedy pre deti vo veku dva roky až šesť rokov, 21 detí triedy pre deti vo veku štyri roky až päť rokov alebo 22 detí triedy pre deti vo veku päť rokov až šesť rokov,
          2. jeden učiteľ materskej školy a ďalší zamestnanec materskej školy za triedu pre deti vo veku dva roky až tri roky, vo veku tri roky až štyri roky alebo so zdravotným znevýhodnením bez ohľadu na ich vek.

          Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý spolu s učiteľkou materskej školy zodpovedá za bezpečnosť detí. Pri obliekaní a sebaobsluhe detí pomáhajú  nepedagogickí zamestnanci školy.

           

          Školský dvor počas prevádzky slúži len pre potreby školy a záujmy detí. Na školskom dvore platí zákaz zdržiavania sa t.j. po vyzdvihnutí dieťaťa zákonný zástupca opúšťa areál materskej školy.

           

          Prevádzkový poriadok detského ihriska

          • Detské ihrisko je určené pre deti do 8 rokov.
          • Používať zariadenie ihriska je možné len v sprievode pedagogického dozoru.
          • Deti do 3 rokov musia byť pod priamym dohľadom dospelej osoby.
          • Jednotlivé hracie prvky sú určené pre deti rôznych vekových skupín.

           

          Je zakázané

          • Používať hracie prvky ihriska osobám starším ako 8 rokov a osobám s hmotnosťou nad 70 kg.
          • Vodiť do areálu detského ihriska psy, mačky a iné zvieratá.
          • Fajčiť, používať alkoholické nápoje a omamné látky v areáli ihriska.
          • Konzumovať jedlo a nápoje na herných prvkoch.
          • Znečisťovať areál detského ihriska a poškodzovať jeho zariadenia.
          • Používať hracie zariadenia, ak je poškodené a hrozí nebezpečenstvo úrazu.
          • Používať ihrisko v prípade nepriaznivých poveternostných podmienok (námraza, klzký povrch, rozmočený povrch okolia hracích prvkov).
          • Jazdiť na bicykli, kolieskových korčuliach a hrať loptové hry v areáli ihriska.

           

           

              1. Preberanie  a odovzdávanie  detí

           

                      Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej školy od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa v materskej škole zodpovedá aj lektor zabezpečujúci krúžkovú činnosť od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie. Učiteľ materskej školy odovzdáva dieťa len inému učiteľovi materskej školy, inej fyzickej osobe zabezpečujúcej krúžkovú činnosť, zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. Osoba po prevzatí v plnom rozsahu za dieťa zodpovedá.

           

                      Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy napr.:

          • oči výrazne lesklé alebo červené, s hnisavým výtokom („karpinami“),
          • z uší vyteká tekutina a je zaschnutá na ušnici,
          • z nosa vyteká hustá skalená tekutina, okolie nosa má červené, podráždené,
          • na tvári alebo na končatinách zapálené, hnisajúce miesta a miesta aj s chrastami,
          • intenzívny dusivý kašeľ alebo výrazný vlhký produktívny kašeľ.

           

          Učiteľka denne zisťuje:

          • skutočnosť o zdravotnom stave dieťaťa,
          • eviduje (rannom filtri) drobné poranenia /škrabance, modriny/ z domáceho prostredia alebo ktoré sa stali v kolektíve detí,
          • zodpovedá za písomný -  ranný zdravotný filter.

          Ak pri rannom filtri zistí podozrenie na ochorenie:

          • učiteľka požiada rodiča o potvrdenie od lekára,
          • rodič prinesie potvrdenie o aktuálnom zdravotnom stave dieťaťa.

           

          Ak sa u dieťaťa v materskej škole počas dňa prejavia príznaky ochorenia, učiteľka materskej školy informuje o tejto skutočnosti zákonného zástupcu a zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí a dozor ním povereným zamestnancom materskej školy, ktorý odovzdá dieťa zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej plnoletej osobe.

           

          V  zmysle § 24, ods. 6 zákona č. 355/2007 o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v materskej škole možno umožniť pobyt dieťaťu, ktoré :

          1.    je zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve,
          2.    neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,
          3.    nemá nariadené karanténne opatrenie.

          Skutočnosti uvedené písm. b) a c) potvrdzuje písomným vyhlásením zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy a po neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dlhšej ako päť dní.

          Ak je neprítomnosť dlhšia ako 30 po sebe nasledujúcich dní  (kúpeľná liečba, ozdravný pobyt, hospitalizácia v nemocnici ... ) oznámi rodič riaditeľke  školy dôvod neprítomnosti písomne, pričom pri opätovnom nástupe dieťaťa do materskej školy predloží písomné Vyhlásenie, že dieťa neprejavuje príznaky akútneho ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie.    

                  

          V prípade, ak zákonný zástupca nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky t.j. do 16:30 hodiny, škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa (odporúča sa viac osôb, ktoré by mohli v prípade tejto situácie prevziať dieťa). Ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje  kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný mimo služobného času zamestnancov.

          V prípade, ak bude mať materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele, informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

          Lieky sa v MŠ nepodávajú. Nepodávajú sa v MŠ sirupy, homeopatiká a neaplikujú sa mastičky, krémy. Dieťa so zlomeninou nemôže navštevovať materskú školu.

          Regionálny úrad verejného zdravotníctva za neplnenie uvedených povinností z hľadiska nedostatočného uplatňovania preventívnych opatrení na predchádzanie vzniku a šírenia prenosných ochorení, môže materskej škole uložiť pri výkone štátneho zdravotného dozoru sankcie formou pokuty. 

           

           

              1. Organizácia v šatni

           

          je nasledovná:

           

          • do šatne majú prístup zákonní zástupcovia,
          • pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú v spolupráci s učiteľkami deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti,
          • za poriadok v skrinkách a estetickú úpravu šatne zodpovedá učiteľka príslušnej triedy,
          • za hygienu a čistotu zodpovedá určený prevádzkový zamestnanec,
          • v šatniach detí sú umiestnené informačné tabule „Oznamy pre rodičov“,  ústredný oznam pri vstupnom vchode,
          • v šatniach detí sa nachádza Sporiace prasiatko“, ktoré je súčasťou projektu – Finančné vzdelávanie. Vhadzovaním drobných euromincí  rodičia môžu  deti motivovať pred príchodom do triedy a postupne vedieme deti k tomu, aby samé rozhodli o účelnom využití nasporených finančných prostriedkov - poznali spôsoby použitia peňazí napr. na pomôcky do triedy, na výlet atď.

           

          Pri adaptácii dieťaťa je možnosť priniesť z domu jednu hračku – plyšovú, ktorá je vhodná do postieľky (vankúšik, plienka ...) využívaná počas oddychu. Iné hračky sú často príčinou konfliktov, straty medzi množstvom hračiek v triedach, nedorozumení a často závisti medzi deťmi.

           

          Učiteľka nie je povinná ústne informovať zákonných zástupcov detí o pripravovaných aktivitách a akciách materskej školy vzhľadom k tomu, že tieto informácie sú dostupné pre všetkých na informačných tabuliach, oznamom zaslaným Edupage a na webových stránkach školy.

          Zákonní zástupcovia odovzdávajú dieťa učiteľkám pri vstupe do tried, z hygienických a organizačných dôvodov nevstupujú do triedy.

          Neprípustné je riešenie detských konfliktov napádaním alebo karhaním dieťaťa zákonným zástupcom  iného dieťaťa – sťažnosť svojho dieťaťa prerokuje zákonný zástupca  s triednou učiteľkou.

           

              1. Organizácia  v umyvárni

           

          je nasledovná:

          • triedy majú samostatnú umyváreň,
          • dieťa má vlastný uterák, hrebeň, pohár, svoju zubnú kefku – všetko označené svojou značkou,
          • za pravidelnú výmenu uterákov, dopĺňanie papierových utierok, hygienu a čistotu je zodpovedá určená prevádzková zamestnankyňa.

           

          Dentálna hygiena – deťom v materskej škole /od II. triedy/ podporujeme uvedomenie si  dôležitosti pravidelného umývania si zubov. Cieľom čistenia zubov je odstraňovať zubný povlak s vodou a zubnou kefkou s hustými, mäkkými syntetickými vláknami – pred zrkadlom. Učiteľky vhodnými metódami, názornými pomôckami, rôznymi prostriedkami – rozprávky, básničky, vzdelávacími prezentáciami motivujú deti k tomu, aby si cenili zdravie ústnej dutiny, poznali správny postup techniky umývania zubov. Zákonní zástupcovia sú zodpovední za  dentálne zdravie svojich detí.

           

           

              1. Organizácia   počas  odpočinku

           

          je nasledovná:

          • učiteľka dbá na primerané oblečenie detí – pyžamo,
          • učiteľka zabezpečí vetranie v miestnosti tak, aby neohrozovala zdravie detí,
          • učiteľka od odpočívajúcich detí neodchádza, rešpektuje potreby dieťaťa.

           

          Odpočinok je širší pojem a nestotožňuje sa automaticky s pojmom spánok. Pre dieťa znamená uvoľnenie nahromadeného napätia a na obnovu energie. Najdlhšie odpočívajú alebo spia deti od 2 do 4 rokov veku cca 2 hodiny, odpočinok sa skracuje s pribúdajúcim vekom detí.  Učiteľka vytvára v triede pozitívnu, pohodovú atmosféru napr. čítaním rozprávky, spevom uspávanky, počúvaním relaxačnej hudby, jemným telesným pohladením, pritúlením, s využitím muzikoterapie, aromaterapie.

           

          Deti v I. triede a II. triede majú svoju miestnosť  na spánok s určeným ležadlom, deťom v starších triedach sa ležadlá denne rozkladajú.

           

              1. Školské stravovanie

           

                     Vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č.330 /2009 Z.z. o zariadení školského stravovania  ustanovuje spôsob organizácie a prevádzky, kontroly kvality podávania jedál a materiálno – technické zabezpečenie školských jedální. Školská jedáleň pripravuje výrobu jedál a nápojov  pre deti podľa odporúčaných výživových dávok potravín, materiálno – spotrebných noriem a receptúr pre školské stravovanie podľa vekových kategórií detí, spolupracuje s materskou školou pri utváraní zdravých výživových, hygienických a spoločenských návykov. Deti sa stravujú vo svojich triedach.

           

          Jedlo

          Časový interval

          Desiata

          8:30 h – 9:10 h

          Obed

          11:15 h – 12:30 h

          Olovrant

          14:30 h – 15:00 h


           

          Za školské stravovanie zodpovedá vedúca zariadenia školského stravovania, ktorá:

          • riadi zamestnankyne (kuchárky),
          • dohliada na ich dobrú a kvalitnú prácu,
          • dbá o úroveň zásobovania potravín,
          • vyhľadáva najvýhodnejších  dodávateľov surovín,
          • dbá na racionálne stravovanie detí s dodržiavaním receptúr, normovania, hmotnosti porcií, energetickú hodnotu jedál, 
          • s hlavnou kuchárkou zodpovedá za zostavovanie a pestrosť jedálneho lístku, dodržiavanie hygienických predpisov,
          • sleduje kultúru stolovania,
          • odporúča a propaguje zdravú výživu formou poskytovania informácií o školskom stravovaní na webových stránkach školy,
          • zabezpečuje denné zisťovanie počtu stravníkov,
          • zabezpečuje pitný režim.

           

          Pitný režim detí a zamestnancov sa zabezpečuje nasledovne:

          • ovocné a bylinkové čaje v zimných mesiacoch,
          • kvalitnú pitnú vodu  majú deti k dispozícii v priebehu celého školského roka.

           

          Za automatizáciu návyku pravidelného pitia u dieťaťa a realizáciu pitného režimu zodpovedajú učiteľky školy. Poháre umývajú kuchárky v jednotlivých triedach ako stolový riad.                                                

           

          Používanie príboru je nasledovné:

          1. triede lyžička,
          2. triede lyžička,
          3. triede lyžička, vidlička,
          4. kompletný príbor, servítka a na prílohy samostatné misky.

           

          Učiteľky vedú deti:

          • k získavaniu základných návykov kultúrneho stolovania,
          • v maximálnej miere uplatňujú individuálny prístup,
          • nenásilne počas jedla deti usmerňujú,
          • vhodne vysvetľujú, prečo je jedlo zdravé (nenútia deti nasilu jesť),
          • zabezpečujú pohodovú  konzumáciu jedál,
          • učiteľky v I. triede deti dokrmujú a pomáhajú im pri jedení.

           

          Konzumácia ovocia a zeleniny prinesených z domu v materskej škole nie je povolená - §8 ods. 3 vyhlášky MZ SR č.527/2007 Z.z. o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež.

              

           

           

              1. Mimoškolská  činnosť

           

          Materská škola organizuje pobyty detí v škole v prírode, výlety, exkurzie, športové aktivity len s informovaným súhlasom - písomný súhlas fyzickej osoby, na ktorom sa  okrem jej vlastnoručného podpisu uvedie, že táto osoba bola riadne poučená o dôsledkoch jej súhlasu.            

          Výlet alebo exkurzia sa organizuje

          • na základe plánu práce školy,
          • najviac na jeden deň s prihliadnutím na bezpečné, hygienické a fyziologické potreby detí,
          • so zabezpečením teplého obeda pre deti.

           

          Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie pedagogický  zamestnanec poverený riaditeľkou školy organizačne zabezpečí prípravu a priebeh akcie vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojim podpisom. Na výlet alebo exkurziu s deťmi predškolského veku možno použiť verejnú dopravu. Riaditeľka školy písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia.

           

          Školský logopéd – Mgr. Soňa Hučková

          • zákonní zástupcovia navštevujú logopedičku individuálne v mieste jej trvalého pôsobenia,
          • vykonáva svoju poradenskú činnosť v spolupráci a po dohode so zákonnými zástupcami dieťaťa,
          • vedie o svojej odbornej činnosti záznamy podľa potreby na tlačivách podľa vzorov schválených Ministerstvom školstva SR,
          • podrobné informácie / kontakt sa nachádza na nástenkách v šatniach.

           

           

              1. Krúžková  činnosť

           

          Krúžková činnosť sa realizuje:

          • na základe písomnej žiadosti,
          • s informovaným súhlasom zákonných zástupcov,
          • v popoludňajších hodinách.

          Písomnú žiadosť o prijatie do záujmového krúžku, predloží zákonný zástupca dieťaťa triednej učiteľke.

          Za bezpečnosť detí zodpovedá lektor.

           

          Loptové a pohybové hry – Adamova akadémia

          sa realizuje:

          • od septembra do novembra, od marca do júna na školskom dvore    

              (multifunkčnom ihrisku),

          • od decembra do februára sa krúžok preruší príp. sa realizuje v priestoroch   

               vyhovujúcim pre daný šport,

          • v prípade nepriaznivého počasia sa vytvorí náhradný termín.

           

          Loptové a pohybové hry - Centrum voľného času Tip Top, Šaľa

          sa realizuje:

          • v priestoroch materskej školy (multifunkčné ihrisko),
          • na multifunkčnom ihrisku vo vnútrobloku ul. 8. mája,
          • v Centre voľného času,
          • v mesiacoch október až máj.

           

          Krúžok „Origami“  - Centrum voľného času Tip Top, Šaľa

          sa realizuje:

          • v učebni školy,
          • v mesiacoch október až máj.

           

          Krúžok „Anglický jazyk“ - Centrum voľného času Tip Top, Šaľa

          sa realizuje:

          • v učebni školy,
          • v mesiacoch október až máj.

                                                               

          Materská škola poskytuje pedagogickú prax študentom stredných odborných škôl a vysokých škôl, absolventskú prax a dobrovoľnícku činnosť.

           
          1. 2 - Prijímanie na predprimárne vzdelávanie

           

          2.1     Prijímanie detí do materskej školy

              •  
          1. detí prebieha na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu, ktorú predloží riaditeľke spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý obsahuje údaj o povinnom očkovaní (Povinnosť uvádzať údaj o očkovaní resp. neočkovaní a jeho dôvodoch na potvrdení o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa je v zmysle zákona č. 355/2007 Z. z.). Žiadosť podaná bez potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa nie je kompletná, nebude akceptovaná. Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie do materskej školy je limitované kapacitnými možnosťami materskej školy v nadväznosti na ustanovenie § 28 ods. 9 a 10 školského zákona.

           

          Ak riaditeľka materskej školy dodatočne zistí, že žiadosť o prijatie dieťaťa podala osoba, ktorá na to nemá oprávnenie, bezodkladne vykoná nápravu a požiada zákonného zástupcu, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o podpísanie žiadosti o prijatie do materskej školy.

           

          Do materskej školy sa prijímajú deti:

          • na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu,
          • vo veku spravidla od troch do šiestych rokov,
          • deti pokračujúce v plnení povinného predprimárneho vzdelávania,
          • deti po dovŕšení dvoch rokov môžu byť prijaté - za podmienky utvrdených základných hygienických návykov a kapacitných možností,
          • priebežne alebo pre nasledujúci školský rok.

           

          Ostatné podmienky prijímania materskej školy:

          V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí Materskej školy, 8.mája 2, Šaľa po prijatí všetkých detí, pre ktoré bude od školského roku predprimárne vzdelávanie povinné, budú na základe žiadosti zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia do naplnenia kapacity materskej školy prednostne prijaté deti:

          • ktoré nedovŕšia do 31. 08. vek 5 rokov a zákonný zástupca bude žiadať v školskom roku RRRR/RRRR o predčasné zaškolenie, pričom predloží so žiadosťou aj písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a dieťa má trvalý pobyt v spádovej ulici,
          • ktoré doposiaľ nie sú prijaté do inej materskej školy, ktorých súrodenci sú už prijatí do MŠ, 8. mája 2, Šaľa, aj v školskom roku RRRR/RRRR,
          • ktoré majú osvojené základné hygienické a samoobslužné návyky a sú primerane samostatné (nemá plienky, fľašu, cumlík, samostatne sa naje lyžicou, napije z pohára, používa WC, umyje si ruky, oblečie základné časti odevu, obuje sa ),
          • z obce Šaľa/s trvalým pobytom v obci Šaľa /
          • pre ostatné, v závislosti od voľnej kapacity, podľa veku: - deti, ktoré dovŕšia vek 5 rokov, - deti, ktoré dovŕšia vek 4 roky, - deti, ktoré dovŕšia vek 3 roky.

           

           

          Miesto a termín podávania žiadosti pre nasledujúci školský rok:

          Zverejní riaditeľka po dohode so zriaďovateľom:

          • v sídle materskej školy,
          • na webovej stránke školy.

          Prijímanie detí prebieha v období od 01. mája do 31. mája. Konkrétny termín (konkrétne dni, prípadne aj časové rozpätie v rámci jednotlivých dní), miesto a spôsob podávania žiadostí o prijatie dieťaťa do materskej školy (ďalej len „žiadosť“) zverejní riaditeľka materskej školy po dohode so zriaďovateľom. Riaditeľka spolu s miestom a termínom zverejní podmienky prijímania detí do materskej školy.

                

          Spôsob podania žiadosti:

          - osobne,

          - poštou alebo kuriérom na adresu materskej školy,

          - e-mailom alebo odoslaním naskenovaného tlačiva prostredníctvom e-mailu,

          alebo  doručiť aj prostredníctvom:

          -  elektronického podania doručeného do elektronickej schránky materskej školy,

          - elektronického dokumentu, ktorý je autorizovaný kvalifikovaným elektronickým podpisom.

           

          Prijímanie dieťaťa k začiatku školského roka

          Ak sa prijíma dieťa k začiatku školského roka, o prijatí dieťaťa do materskej školy rozhodne riaditeľka materskej školy do 30. júna, ktorý predchádza školskému roku, v ktorom sa má predprimárne vzdelávanie dieťaťa začať.

           

          Prijímanie dieťaťa počas  školského roka

          Priebežne (počas školského roka), sa deti prijímajú vtedy, ak je v materskej škole voľná kapacita.

           

          Prijímanie detí so špeciálne výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“)

          Riaditeľka rozhodne o prijatí resp. neprijatí dieťaťa so ŠVVP po zvážení, či na prijatie takéhoto dieťaťa má, alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...), resp. či ich bude možné po prijatí dieťaťa v spolupráci so zriaďovateľom dodatočne vytvoriť. Ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do školy a dieťa ďalej navštevuje školu, do ktorej bol prijatý, jeho vzdelávanie ako vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa mu zabezpečuje po predložení písomnej žiadosti o zmenu formy vzdelávania a vyplneného tlačiva podľa § 11 ods. 9 písm. a) – návrh na prijatie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole riaditeľke školy; písomnú žiadosť a návrh na vzdelávanie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami predkladá jeho zákonný zástupca.

           

          Ak sa do materskej školy prijíma dieťa, ktoré má identifikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, zákonný zástupca k žiadosti predloží:

          - potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,

          - vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a

          - odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast ( odporúčanie môže byť aj súčasťou potvrdenia o zdravotnej spôsobilosti )

           

          Z vyjadrenia príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie ako aj z odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast má byť jednoznačné, či odporúčajú prijatie tohto dieťaťa so ŠVVP:

          - do „bežnej“ materskej školy (ako individuálne začleneného alebo vzdelávajúceho sa v špeciálnej triede bežnej materskej školy) alebo

          - do materskej školy pre deti so ŠVVP (ak ide o materskú školu pre deti so zdravotným znevýhodnením, ide o špeciálnu materskú školu).

           

          Nástup dieťaťa do materskej školy

          Z dôvodu ľahšej adaptácie dieťaťa možno prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, v ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do materskej školy postupne, spolupracuje s pedagogickými zamestnancami. Adaptačný pobyt nesmie byť dlhší ako tri mesiace. Ak sa dieťa  zadaptuje  v  materskej škole, môže pravidelne navštevovať materskú školu v dohodnutom termíne. Pri znížení adaptačnej schopnosti dieťaťa môže riaditeľka po prerokovaní so zákonným zástupcom rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na dohodnutý čas.

                      Pri nástupe dieťaťa do materskej školy v septembri alebo v priebehu školského roka predloží zákonný zástupca „Vyhlásenie“, že orgán štátneho dozoru ani ošetrujúci lekár nenariadil dieťaťu ani jeho rodičom alebo iným osobám, ktoré s ním žijú v spoločnej domácnosti karanténne opatrenie.

           

          Predprimárne vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. augusta dosiahne šiesty rok veku a dosiahne školskú zrelosť. Predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania.

           

          2.2  Povinné predprimárne vzdelávanie

           

          Povinné predprimárne vzdelávanie

          Plniť povinné predprimárne vzdelávanie musí každé dieťa, ktoré do 31. augusta (vrátane):

          -   dovŕši päť rokov veku, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 1 školského zákona,

          -  dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní formou individuálneho vzdelávania, t. j. dieťa podľa § 28b ods. 2 školského zákona,

          - dovŕši šesť rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 3 školského zákona bez ohľadu na to, či plnilo povinné predprimárne vzdelávanie formou individuálneho vzdelávania – toto dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok,

          -  nedovŕši päť rokov veku, ale jeho zákonný zástupca k žiadosti o vedenie dieťaťa ako dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie predloží súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast, t. j. deti podľa § 28a ods. 5 školského zákona,

          - dovŕši päť rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov je oslobodené od povinnosti dochádzať do materskej školy, lebo mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 6 školského zákona.

           

          Deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné

          Dieťa, ktoré navštevuje materskú školu a do 31. 08. (vrátane) dosiahne päť rokov veku, sa bez povinnosti opätovne žiadať o prijatie do materskej školy automaticky od 1. septembra  stáva dieťaťom plniacim povinné predprimárne vzdelávanie. Ak sa ale rodič dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, rozhodne, že dieťa prihlási na povinné predprimárne vzdelávanie do inej materskej školy, ako je tá, ktorú navštevuje pred začiatkom povinného predprimárneho vzdelávania, o prijatie dieťaťa do novej materskej školy musí požiadať a k žiadosti musí priložiť potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktoré obsahuje aj údaj o povinnom očkovaní; v prípade, že týmto dieťaťom bude dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ďalej len „ŠVVP“), priloží rodič aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

           

          Povinné predprimárne vzdelávanie dieťaťa, ktoré nedovŕši päť rokov veku

          Podľa § 28a ods. 5 školského zákona je možnosť, že zákonný zástupca môže riaditeľa materskej školy požiadať, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta.

          Ak rodič požiada, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta, je povinný k žiadosti predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

           

              1. Individuálne vzdelávanie dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné

          Školským zákonom sa ustanovilo, že povinné predprimárne vzdelávanie môžu deti plniť nielen „inštitucionálnou“ formou, teda formou pravidelného denného dochádzania do materskej školy v pracovných dňoch v rozsahu najmenej štyri hodiny denne, ale aj inou, individuálnou formou.

          Podľa § 28b ods. 2 školského zákona, formou individuálneho vzdelávania môže povinné predprimárne vzdelávanie plniť dieťa, ktorého:

          - zdravotný stav mu neumožňuje plniť povinné predprimárne vzdelávanie v kmeňovej materskej škole (nejde ale o dieťa podľa § 28a ods. 6 školského zákona),

          - zákonný zástupca o to požiada materskú školu.

          Každé dieťa, ktorého zákonný zástupca písomne požiada o povolenie individuálneho vzdelávania dieťaťa, musí:

          - byť najskôr prijaté do materskej školy (ak do piateho roku veku nenavštevovalo materskú školu) alebo

          - už byť dieťaťom materskej školy (ak ju už navštevuje pred tým, ako sa pre neho predprimárne vzdelávanie stane povinným).

          Ak pôjde o dieťa, ktorého zdravotný stav mu neumožňuje plniť povinné predprimárne vzdelávanie v kmeňovej materskej škole a jeho zákonný zástupca požiada kmeňovú materskú školu, do ktorej je dieťa vopred prijaté, o povolenie individuálneho vzdelávania, prílohou k žiadosti je písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast.

          Ak pôjde o dieťa podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona, žiadosť zákonného zástupcu o povolenie individuálneho vzdelávania musí obsahovať:

          a) meno, priezvisko, dátum narodenia, rodné číslo a miesto trvalého pobytu dieťaťa,

          b) obdobie, na ktoré sa má individuálne vzdelávanie povoliť,

          c) dôvody na povolenie individuálneho vzdelávania,

          d) meno a priezvisko fyzickej osoby, ktorá bude uskutočňovať individuálne vzdelávanie dieťaťa, ktorému má byť povolené individuálne vzdelávanie, a doklady o splnení kvalifikačných predpokladov podľa odseku 4 § 28b školského zákona,

          e) ďalšie skutočnosti, ktoré majú vplyv na individuálne vzdelávanie dieťaťa.

           

              1. Pokračovanie v plnení povinného predprimárneho vzdelávania

          Rozhodnutie o  pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania je potrebné do 15. apríla oznámiť riaditeľke materskej školy a priniesť, odovzdať:

          1.)  písomný súhlas príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie (CPPPaP),

          2.)  písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast,

          3.)  informovaný súhlas zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

           

          t.j. dieťa zostáva v materskej škole. Zápis do základnej školy musí absolvovať každé dieťa, ktoré dovŕšilo päť rokov do 31.augusta (vrátane).

           

              1. Spádová materská škola

          Povinné predprimárne vzdelávanie plní dieťa v materskej škole v obci, v ktorej má trvalý pobyt (ďalej len „spádová materská škola“), ak rodič pre dieťa nevyberie inú materskú školu. Dieťa môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie aj v inej ako spádovej materskej škole, ak ho riaditeľ tejto materskej školy prijme na predprimárne vzdelávanie. Spádová materská škola sa určuje len pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

           

          2.3   Dochádzka detí do materskej školy

           

          • Zákonný zástupca privádza dieťa do materskej školy do 8:00 hod. a prevezme ho po 14:30 hodine. Budova materskej školy - vchody do jednotlivých tried sú od 8:00 – 14:30 hod. uzamknuté.
          • Z organizačných a prevádzkových dôvodov, dieťa po 8:00 hodine nebude prevzaté  a automaticky bude vyhlásené zo stravy.
          • Neskorší príchod dieťaťa  z objektívnych dôvodov napr. termín vyšetrenia u lekára a iné, musí byť vopred dohodnutý a vopred známy triednej učiteľke, alebo príslušný deň ohlásený telefonicky do 8:00 hodiny.
          • Bez zbytočného odkladu, najneskôr do 5 pracovných dní od začiatku neprítomnosti dieťaťa, oznámi  zákonný zástupca  dôvod a predpokladaný čas jeho neprítomnosti (osobne alebo telefonicky – odkazom do danej triedy).
          • Písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie, podľa § 24 ods. 8 zákona č. 355/2007 Z. z. predkladá zákonný zástupca materskej škole až po prijatí dieťaťa, a to:

          - pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy a

          - vždy po neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dlhšej ako päť kalendárnych dní.

          Písomné vyhlásenie sa v praxi nazýva aj ako „vyhlásenie o bezinfekčnosti / bezpríznakovosti“. Vyhlásenie podľa § 24 ods. 8 zákona č. 355/2007 Z. z. nesmie byť staršie ako jeden deň.

           

              1. Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

           

          Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, najmä ak neprihlási dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania alebo ak dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, neospravedlnene vynechá viac ako päť dní v mesiaci.

          Nesplnenie povinnosti zákonného zástupcu prihlásiť dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania a tiež neospravedlnené vynechávanie predprimárneho vzdelávania sa s účinnosťou od 1. septembra 2021, podľa § 5 ods. 16 zákona č. 596/2003 Z. z. považuje za nedbanie o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, ktoré môže vyústiť do uplatnenia inštitútu „osobitného príjemcu rodinných prídavkov“ podľa zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa a o zmene a doplnení zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 600/2003 Z. z.“). Ak zákonný zástupca nebude dbať o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, riaditeľ materskej školy má podľa § 5 ods. 15 zákona č. 596/2003 Z. z. povinnosť oznámiť obci (v ktorej má dieťa trvalý pobyt) a úradu práce, sociálnych vecí a rodiny podľa miesta trvalého pobytu alebo prechodného pobytu oprávnenej osoby (zákonného zástupcu dieťaťa) konkrétne prípady, keď zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania. Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania vecne príslušný úrad práce sociálnych vecí a rodiny bude následne posudzovať podľa § 12a ods. 1 písm. a) zákona č. 600/2003 Z. z. uplatnením inštitútu osobitného príjemcu.  Vecne príslušný úrad práce sociálnych vecí a rodiny rozhodne o uvoľnení osobitného príjemcu prídavku na dieťa a príplatku k prídavku na dieťa ak oprávnená osoba (t. j. zákonný zástupca dieťaťa) dbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania nezaopatreného dieťaťa, najskôr však po uplynutí troch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov od určenia osobitného príjemcu.

           

              1. Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole plniace povinné predprimárne vzdelávanie

           

          Ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní, jeho zákonný zástupca je povinný podľa § 144 ods. 9 školského zákona oznámiť materskej škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva podľa § 144 ods. 10 školského zákona najmä:

          - choroba,

          - lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,

          - rekonvalescencia alebo vyzdvihnutie dieťaťa z materskej školy pri príznakoch ochorenia počas dňa,

          - mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,

          - náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,

          - mimoriadne udalosti v rodine (pohreb, jubilejná oslava) alebo

          - účasť dieťaťa na súťažiach.

          Ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia, vyžadujúceho lekárske vyšetrenie, trvá dlhšie ako sedem po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (bez zarátania víkendov), predloží jeho zákonný zástupca potvrdenie od lekára.

          Vyššie uvedené znamená, že:

          - ak dieťa nepríde do materskej školy sedem dní, jeho neprítomnosť ospravedlňuje zákonný zástupca;

          - ak dieťa chýba viac ako sedem po sebe nasledujúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia, vyžadujúceho lekárske vyšetrenie, riaditeľ materskej školy požaduje od zákonného zástupcu potvrdenie od lekára.

           

           

              1. Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole dieťaťa, ktoré neplní povinné predprimárne vzdelávanie

           

          Dieťa, ktoré navštevuje materskú školu a neplní povinné predprimárne vzdelávanie, platia za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva podľa § 144 ods. 10 školského zákona (uvedené vyššie  „Ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa v materskej škole plniace povinné predprimárne vzdelávanie“) a dopĺňa sa :

          Ak dieťa nie je prítomné v materskej škole viac ako päť dní z iných dôvodov, napr. že trávi čas so starou mamou, ide na dovolenku s rodičmi, má prerušenú dochádzku a pod., pri návrate dieťaťa do materskej školy zákonný zástupca predkladá len písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie, ktoré nesmie byť staršie ako jeden deň (§ 24 ods. 8 zákona č. 355/2007 Z. z.). V takomto prípade zákonný zástupca nepredkladá potvrdenie od lekára.

           

           

          2.4   Úhrada nákladov spojených s predprimárnym   vzdelávaním

           

           

          1. Mesačný príspevok na čiastočnú úhradu výdavkov za pobyt dieťaťa v MŠ

          Mestské zastupiteľstvo mesta Šaľa v súlade s § 6 ods. 1 a § 11 ods. 4 písm. g) zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov, v zmysle § 28 ods. 5, § 49 ods. 4, § 116 ods. 6 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v súlade s § 5 a § 6 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov sa uznieslo na tomto Všeobecne záväznom nariadení č. 8/2020 o určení výšky príspevku na čiastočnú úhradu nákladov v školách a v školských zariadeniach v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Šaľa nasledovne:

          1. Výška mesačného príspevku zákonného zástupcu na čiastočnú úhradu nákladov za pobyt dieťaťa v materskej škole je určený sumou 30,00 Eur jednotne pre všetky deti navštevujúce materskú školu.
          2. Príspevok v materskej škole sa neuhrádza za dieťa,
          • ktoré má jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,
          • ak zákonný zástupca dieťaťa predloží riaditeľovi materskej školy doklad o tom,
            že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,
          • ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu,
          • ktoré má prerušenú dochádzku do materskej školy na viac ako tridsať po sebe nasledujúcich kalendárnych dní z dôvodu choroby, alebo rodinných dôvodov preukázateľným spôsobom,
          • ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin, alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi; v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku.

           

          1. Termín a spôsob úhrady príspevku určí riaditeľ materskej školy vnútorným predpisom školy. 

           

          B. Školská jedáleň a výdajná školská jedáleň pri materskej škole

          Mestské zastupiteľstvo mesta Šaľa v súlade s § 6 ods. 1 a § 11 ods. 4 písm. g) zákona č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov, v zmysle § 28 ods. 5, § 49 ods. 4, § 116 ods. 6 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v súlade s § 5 a § 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov sa uznieslo na tomto Všeobecne záväznom nariadení č. 7/2021 o určení výšky príspevku na čiastočnú úhradu nákladov v školách a v školských zariadeniach v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Šaľa

           

          § 6

           

          Školská jedáleň a výdajná školská jedáleň pri materskej škole

          (1) Zákonný zástupca dieťaťa uhrádza finančný príspevok na stravovanie vo výške nákladov na nákup potravín podľa vekových kategórií stravníkov v súlade s tretím finančným pásmom určeným Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „Ministerstvo školstva“).

           

          (2) Príspevok na nákup potravín pre dieťa v materskej škole na jeden deň je 1,54 Eur podľa tretieho finančného pásma na nákup potravín určeného MŠVVaŠ SR. Príspevok na úhradu režijných nákladov je vo výške 0,15 Eur za jeden stravný deň.

           

          (3) Príspevok na nákup potravín pre zamestnancov, ktorí sa stravujú v školskej jedálni pri

          materskej škole je na jeden obed 1,41 Eur podľa tretieho finančného pásma určeného MŠVVaŠ SR.

           

          (4) Príspevok na režijné náklady na jeden obed pre zamestnanca je v sume 0,30 Eur.

           

          (5) Poplatky podľa ods. 2, 3 a 4 sa uhrádzajú mesačne vopred bezhotovostnou platbou.

           

          (6) Nárok na dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa v sume 1,30 Eur má:

          a) každé dieťa, ktoré navštevuje MŠ a v MŠ je najmenej 50 % detí z domácností, ktorým sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi,

          b) dieťa, ktoré navštevuje MŠ a žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima,

          c) dieťa, ktoré navštevuje posledný ročník MŠ a žije v domácnosti, v ktorej si ani jeden člen domácnosti neuplatnil na toto dieťa nárok na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa, ktoré dovŕšilo šesť rokov veku a nedovŕšilo 15 rokov veku, žijúce s ním v domácnosti,

          d) dieťa v poslednom ročníku MŠ, ktoré nedovŕšilo 6 rokov veku a nie je možné z dôvodu veku dieťaťa si uplatniť zvýšený daňový bonus.

           

          (7) K poskytnutiu dotácií na stravu je nevyhnutné predložiť:

          a) potvrdenie, že dieťa žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi, alebo

          b) potvrdenie, že dieťa žije v domácnosti, ktorej príjem je najviac vo výške sumy životného minima, alebo

          c) čestné vyhlásenie o neuplatnení nároku na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované

          dieťa.

           

          (8) Zákonní zástupcovia detí podľa ods. 6 budú uhrádzať rozdiel medzi poskytovanou dotáciou a finančným limitom na nákup potravín 0,24 Eur podľa tretieho finančného pásma a príspevok na režijné náklady v sume 0,15 Eur/deň za celodennú stravu.

           

          (9) Zákonní zástupcovia detí, ktoré spĺňajú podmienky podľa ods. 6 a ktoré majú diétne stravovanie na základe odporúčania odborného lekára, majú nárok na dotáciu 1,30 Eur za

          každý deň, kedy sa dieťa zúčastnilo výchovno-vzdelávacieho procesu v materskej škole a

          odobralo obed. Dotácia im bude poslaná na účet prostredníctvom vedúcej školskej jedálne.

           
          1. 3 - Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov

           

          3.1   Práva a povinnosti dieťaťa

          (v súlade s § 144  zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní /školský zákon/ a o zmene a doplnení niektorých zákonov)

           

          Dieťa   má  právo na

          • rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu,
          • bezplatné vzdelanie pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie v materskej škole povinné,
          • vzdelanie v štátnom jazyku a materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom týmto zákonom,
          • individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto zákonom,
          • úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti, poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,
          • výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,
          • organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,
          •  úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,
          • na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,
          • na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených týmto zákonom podľa §24,
          • náhradu škody, ktorá mu vznikla pri výchove a vzdelávaní alebo v priamej súvislosti s nimi; toto ustanovenie sa nevzťahuje na škodu podľa osobitného predpisu,
          • dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú,
          • dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice, učebné texty, pracovné zošity, multimediálne pomôcky a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky.

           

          Dieťa je povinné

          • neobmedzovať svojim konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania,
          • dodržiavať školský poriadok a ďalšie vnútorné predpisy a pravidlá triedy,
          • chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý materská škola využíva na výchovu a vzdelávanie,
          • pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať, ak tento zákon neustanovuje inak,
          • konať tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,
          • ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy,
          • rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

           

           

          3.2   Práva a povinnosti zákonného zástupcu dieťaťa

          (v súlade s § 144  zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov)

           

          Zákonný zástupca dieťaťa má právo

          • vybrať pre svoje dieťa školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti,
          • žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,
          • oboznámiť sa s výchovno – vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom,
          • byť informovaný o výchovno – vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,
          • zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy,
          • vyjadrovať sa k výchovno – vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.

           

          Zákonný zástupca dieťaťa je povinný

          • vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v materskej škole,
          • dodržiavať podmienky výchovno – vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určeného školským poriadkom,
          • dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno – vzdelávacie potreby,
          • nahradiť škodu, ktorú dieťa úmyselne zavinilo,
          • prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky,
          • oznámiť škole príčinu neprítomnosti dieťaťa,
          • predložiť potvrdenie od lekára ak neprítomnosť dieťaťa v materskej škole z dôvodu ochorenia trvá viac ako sedem po sebe nasledujúcich dní,
          • všetky veci súvisiace s poskytovaním predprimárneho vzdelávania jeho dieťaťu riešiť interne, v materskej škole s učiteľkami, ktoré pracujú v triede, v ktorej je zaradené jeho dieťa a podľa potreby s riaditeľom,
          • zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa pedagogickej činnosti materskej školy a riadenia materskej školy,
          • prevziať svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy,
          • rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb, o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov aj nepedagogických zamestnancov materskej školy a detí prijatých do materskej školy),
          • informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

          Ak zákonní zástupcovia dieťaťa nebudú materskú školu informovať o zmenách v zdravotnom stave dieťaťa alebo o iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania dieťaťa, po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu pristúpi riaditeľka k vydaniu rozhodnutia:

          • o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy z podnetu riaditeľa materskej školy, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie alebo,
          • o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie z dôvodu, že materská škola nie je schopná, vzhľadom na svoje podmienky (personálne, priestorové ale napr. aj materiálno-technické), poskytnúť dieťaťu výchovu a vzdelávanie primeranú druhu a stupňu jeho zdravotného znevýhodnenia.

           

          3.3   Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

           

          (v zmysle Zákona č.138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v znení zákona č. 390/2011 Z.z.)

           

          Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec má okrem práv ustanovených osobitnými právnymi predpismi pri výkone pracovnej činnosti právo na:

          • zabezpečenie podmienok potrebných na výkon pracovnej činnosti, najmä na ochranu pred prejavmi násilia zo strany detí, žiakov, poslucháčov, zákonných zástupcov alebo iných osôb, ktoré majú dieťa zverené do starostlivosti na základe rozhodnutia súdu, a zo strany ďalších fyzických osôb alebo právnických osôb,
          • ochranu pred sociálno-patologickými prejavmi v správaní vedúcich pedagogických zamestnancov, vedúcich odborných zamestnancov, ďalších zamestnancov, zriaďovateľa zákonných zástupcov, iných fyzických osôb alebo právnických osôb,
          • ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pracovnej činnosti,
          • účasť na riadení školy, školského zariadenia alebo zariadenia sociálnej pomoci prostredníctvom osobného členstva alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch,
          • predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania,
          • výber a uplatňovanie pedagogických metód, foriem, didaktických prostriedkov výchovy a vzdelávania a na výber odborných metód,
          • profesijný rozvoj,
          • objektívne hodnotenie výkonu pracovnej činnosti.

           

          Pedagogický zamestnanec je povinný:

          • chrániť a rešpektovať práva dieťaťa, žiaka, poslucháča a jeho zákonného zástupcu,
          • zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave a výsledky odborných vyšetrení detí, žiakov a poslucháčov, s ktorými prišiel do styku,
          • rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa, žiaka a poslucháča s ohľadom na jeho schopnosti, možnosti, sociálne a kultúrne zázemie a odporúčania odborných zamestnancov,
          • zdržať sa konania, ktoré vedie k porušovaniu práv ostatných zamestnancov,
          • správať sa v súlade s Etickým kódexom pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (ďalej len „etický kódex“),
          • podieľať sa na vypracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie a ďalšej dokumentácie,
          • usmerňovať a objektívne hodnotiť výchovu a vzdelávanie dieťaťa, žiaka a poslucháča,
          • podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu alebo výchovno-vzdelávacieho programu pre školské zariadenia (ďalej len „výchovný program“),
          • udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie,
          • absolvovať aktualizačné vzdelávanie,
          • vykonávať pracovnú činnosť prostriedkami, metódami, formami a postupmi, ktoré zodpovedajú súčasným vedeckým poznatkom, hodnotám a cieľom školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu,
          • poskytovať dieťaťu, žiakovi a zákonnému zástupcovi poradenstvo a odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním,
          • pravidelne informovať dieťa, žiaka a zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania.

           

          Povinnosti zachovávať mlčanlivosť môže pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca zbaviť

          • zákonný zástupca dieťaťa alebo žiaka,
          • žiak, ktorý dovŕšil 18 rokov veku,
          • ministerstvo školstva na žiadosť orgánov činných v trestnom konaní a súdov.

           

          Nikto nesmie práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého pedagogického zamestnanca. Pedagogický zamestnanec nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv   prenasledovaný ani inak postihovaný za to, že podá na iného pedagogického zamestnanca, alebo iného zamestnanca školy sťažnosť, žalobu alebo podnet na začatie trestného stíhania. Zamestnávateľ nesmie pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy postihovať alebo znevýhodňovať len preto, že uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona.

                Pedagogický zamestnanec, alebo iný zamestnanec školy nesmie žiadať dary, prijímať dary, navádzať iného na poskytovanie darov a získavať iné výhody v súvislosti s poskytnutím výhody inej osobe pri výkone pedagogickej činnosti, to sa nevzťahuje na obvyklé dary poskytované zvyčajne pri výkone pedagogickej činnosti napríklad na prijatie daru pri príležitosti Dňa učiteľov, skončenia školského roku.

                 Pedagogickí zamestnanci nesmú od zákonných zástupcov dieťaťa žiadať, aby si obstarávali učebné texty /pracovné zošity/, ktoré neboli schválené Ministerstvom školstva SR alebo pomôcky na výchovu a vyučovanie, ktoré sú finančne nákladné.

           

          Pri starostlivosti o deti sú zamestnanci školy povinní najmä:

          • zabezpečovať súlad výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj detí
          • viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní, v ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia detí a pri školských podujatiach /exkurzie, výlety, škola v prírode/
          • spolupracovať s ostatnými zamestnancami školy, s triednym učiteľom, prevádzkovými zamestnancami, vedúcou školskej jedálne a vedúcou metodického združenia
          • viesť deti školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím
          • pedagogické zamestnankyne sú povinné rešpektovať názory detí a ich účasť vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich dotýkajú, prijímať také opatrenia na zabezpečenie disciplíny, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa
          • pripraviť dieťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlavia a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami
          • vytvárať podmienky psychosociálnej pohody detí a zamestnancov školy
          • vytvárať medzi deťmi, učiteľkami a zamestnancami školy atmosféru pohody a vzájomnej dôvery
          • zabezpečovať efektívnu spoluprácu s rodinou, so zákonnými zástupcami dieťaťa a inými inštitúciami „Otvoriť“ materskú školu verejnosti.

           

          Výkon práv a povinností, vyplývajúcich zo školského zákona  musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého dieťaťa, pretože v súlade s § 145 ods. 1 školského zákona, sa práva ustanovené školským zákonom zaručujú rovnako všetkým deťom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou zákonom č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov.

           

           

           

          1. Napĺňanie rodičovských práv a povinností zákonných zástupcov

           

           

          • počas konania rozvodu a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude materská škola dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu (napr. že každý rodič má právo priviesť dieťa do materskej školy aj ho z nej vyzdvihnúť),
          • pedagogickí zamestnanci materskej školy počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností budú k dieťaťu zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa a v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od materskej školy písomne vyžiada, a obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú ani jednému zákonnému zástupcovi,
          • v prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami, budú pedagogickí zamestnanci rešpektovať len rozhodnutie súdu alebo minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t. j. materská škola bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; materská škola pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované,
          • v prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti atď.) zastupovať.

           

          Priestory materskej školy nie sú miestom, kde zákonný zástupca, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, môže kedykoľvek navštevovať maloleté dieťa mimo súdom presne určeného dňa a času obsiahnutého vo výroku rozhodnutia alebo súdom schválenej rodičovskej dohode, ak škola uvedenými dokumentmi disponuje. Priestory materskej školy môžu byť miestom styku s maloletým, avšak len v prípade, ak sa postupuje podľa súdneho rozhodnutia, v ktorom úpravu styku určí súd resp. podľa súdom schválenej rodičovskej dohody.

           
          1. 4 - Starostlivosť o hygienu, zdravie, bezpečnosť detí a ich ochrana pred sociálnopatologickými javmi, diskrimináciou a násilím

           

                       Za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľka, v zmysle zákona č.124/2006 Z.z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

           

          Z organizačných, hygienických a bezpečnostných dôvodov,  nie je vhodný vstup do tried pre rodičov a súrodencov.

           

           

                        Materská škola pri výchove a vzdelávaní, pri činnostiach priamo súvisiacich

          s výchovou a vzdelávaním a pri poskytovaní služieb je povinná :

          • prihliadať na základné fyziologické potreby detí,
          • vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno -patologických javov,
          • zaistiť bezpečnosť a ochranu zdravia detí,
          • poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí,
          • viesť evidenciu registrovaných školských úrazov detí, ku ktorým došlo počas výchovno – vzdelávacej činnosti alebo pri činnostiach organizovaných materskou školou,
          • v prípade školského úrazu dieťaťa postupovať v zmysle Metodického usmernenia č.4/2009 – R z 11. februára 2009,                              
          • pri poranení hlavy zabezpečiť vždy lekárske ošetrenie. Na lekárske vyšetrenie je povinná ísť učiteľka, pri ktorej úraz nastal, pričom okamžite zabezpečí dozor nad prítomnými deťmi. O úraze sú okamžite informovaní zákonní zástupcovia  dieťaťa.

           

          Poistenie detí a zamestnancov v prípade úrazu je riešené poistnou zmluvou v poisťovni Generali Slovensko  – tarifa  „Školák“.

           

          Pri činnostiach, ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí počet pedagogických zamestnancov nasledovne:

          • na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,
          • v škole v prírode je počet detí podľa vyhlášky o škole v prírode,
          • na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 10 školského zákona.

           

          Na škole pôsobí na základe dohody autorizovaný bezpečnostný technik a technik požiarnej ochrany, ktorý:

          • spravuje  príslušnú dokumentáciu,
          • vykonáva rozbor a príčinu vzniku pracovných a školských úrazov - vedie evidenciu,
          • kontroluje stav pracovísk a priestorov školy,
          • metodicky usmerňuje,
          • predkladá návrhy a harmonogramy na odstraňovanie nedostatkov v spolupráci s riaditeľkou školy a so zástupcom zamestnancov.

           

          Vhodná mikroklíma je zabezpečená:

          • pravidelným vetraním,
          • výmenou vzduchu prievanom  bez prítomnosti detí počas zimných dní,
          • zvlhčovačom vzduchu v triedach na prízemí,
          • využitím aromaterapie,  
          • stropnými a stojanovými ventilátormi v letných mesiacoch,
          • klimatizáciou spustenou bez prítomnosti detí, počas pobytu detí vonku.

           

          Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa zodpovedajú:

          • len pedagogickí zamestnanci v čase od prevzatia dieťaťa od jeho zákonného zástupcu až do odovzdania rodičovi dieťaťa  alebo ním splnomocnenej osobe.

           

          Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú:

          • prevádzkoví zamestnanci a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne,
          • v ojedinelých prípadoch preberajú prevádzkoví zamestnanci deti v triedach, v takom prípade plne zodpovedajú za ich bezpečnosť.

           

          4.1 Opatrenia v prípade pedikulózy

           

          Pedikulóza sa vyskytuje u všetkých vekových kategórií, najmä u detí. Pôvodca pedikulózy je voš detská, ktorá parazituje iba na človeku. Šíri sa hlavne pri priamom styku, ale aj prostredníctvom predmetov (hrebeňov, kief, čiapok, šálov, posteľnej bielizne). Na diagnostiku slúži dôkladná prehliadka vlasov, pri ktorej sa hľadajú hnidy a vši, hlavne za ušnicami a v zátylku. Pri ojedinelom výskyte pedikulózy v MŠ pedagogický zamestnanec kontaktuje zákonného zástupcu dieťaťa a ten si ho bezodkladne príde zo školy prevziať. Dieťa bude spätne prijaté do MŠ po dôkladnom vyčistení a odstránení vší a hníd. V prípade opakujúceho sa výskytu u toho istého dieťaťa bude spätne do MŠ prijaté až na základe potvrdenia od pediatra.

          Hlásenie ochorenia:

          • zákonný zástupca, ktorý zistí zavšivenie dieťaťa, ohlási túto skutočnosť učiteľke a riaditeľke,
          • hromadný výskyt riaditeľka oznámi na odbor epidemiológie RÚVZ v Nitre.

          Všeobecným predpokladom boja proti zavšiveniu je osobná čistota a častá výmena osobnej a posteľnej bielizne. V prípade výskytu je nutné včasné začatie dezinsekčnej akcie  (zneškodnenie lezúcich vší a hníd účinným dezinsekčným prostriedkom), ktorú je nutné vykonať v celom kolektíve, t. j. aj u zdravých detí triedy a všetkých členov rodiny.

           

          1. Ochrana pred sociálnopatologickými javmi

           

          V zmysle dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálnopatologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením MŠ, prípadne s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

          V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately.

           

          4.3 Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

           

          Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

          1. Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.
          2. Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.
          3. V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce v jednotlivých triedach.
          4. Poskytovať deťom dostatok  podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu bez drog.
          5. Zabezpečiť v celom areáli MŠ prísny zákaz fajčiť.
          6. Dbať na to, aby sa do budovy MŠ nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.
          7. Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s uvádzanou tematikou, prípadne študovať literatúru k  téme.
          8. V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať riaditeľku, ktorá vykoná okamžité opatrenia.

           

           
          1. 5 - Ochrana spoločného a osobného majetku

           

           

          Zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je zo zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie povinnosti a práva súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle pracovnej náplne.

                      Za majetok, ktorý materská škola spravuje sú spoluzodpovední zákonní zástupcovia dieťaťa, ktoré navštevujú materskú školu. Osobné veci si zamestnanci materskej školy odkladajú na uzamykateľné miesto. Prevádzkový zamestnanec je povinný po ukončení prevádzky skontrolovať a uzamknúť všetky priestory v budove materskej školy a zaktivizovať poplachový systém narušenia - alarm.

           

          Materská škola je zabezpečená:

          • poplachovým systémom narušenia - alarmom,
          • monitorovaná kamerovým systémom.

           

          Obsluhu poplachového systému narušenia zabezpečujú výhradne osoby poverené a v plnej miere zodpovedajú za bezpečné uzatvorenie budovy materskej školy. V budove materskej školy je bez sprievodu zamestnanca materskej školy zakázaný akýkoľvek pohyb cudzej osoby. Vetranie miestností sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca školy. Pri odchode z tried sú učiteľky povinné skontrolovať uzatvorenie okien a po ukončení prevádzky odložiť didaktickú techniku na určené miesto.

           

          5.1 Nakladania s majetkom, ktorý materská škola spravuje

           

          Nakladanie s majetkom materskej školy je realizované s dôrazom na transparentnosť a efektívnosť. Materská škola v zastúpení riaditeľky je  oprávnená    nakladať s neupotrebiteľným   a   prebytočným   majetkom   do výšky 350,00 EUR (v obstarávacej cene za kus). Nad uvedenú hodnotu je oprávnený rozhodovať primátor mesta na návrh ním zriadenej komisie.

           

          ČASŤ III.

          1. ustanovenia

           

          Školský poriadok môže byť zmenený a doplnený na základe legislatívnych a interných predpisov formou dodatkov, ktoré  prerokuje Pedagogická rada a Rada školy. Dodatok k platnému školskému poriadku je možné vypracovať kedykoľvek v priebehu roka.

           

          V prípade, že by počet dodatkov robil školský poriadok neprehľadným a málo výstižným, odporúča sa vydať nový školský poriadok, s uvedením tzv. derogačnej klauzuly.

           

          Derogačná klauzula:

          Vydaním nového Školského poriadku k príslušnému školskému roku sa ruší predchádzajúci Školský poriadok, vrátane všetkých jeho dodatkov.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Vydaním nového Školského poriadku k príslušnému školskému roku sa ruší predchádzajúci Školský poriadok, ktorý nadobudol účinnosť 30.09.2021, vrátane všetkých jeho dodatkov.

           

           

           

          Školský poriadok  nadobúda účinnosť dňom  04.10.2022  a bol prerokovaný :

           

           

           

          pedagogickou radou školy     dňa: 25.08.2022

                                                                                                                    

          radou školy                             dňa: 03.10.2022

           

           

              

           

          Pečiatka a podpis riaditeľky školy:

           

                                        PaedDr. Žaneta Gužíková           ..............................................

           

                                 

           

           

              Podpis predsedu Rady školy pri MŠ 8.mája:

           

                                        Mgr. Judita Nagyová                   ...............................................

                                             

           

           

           

           

          •  

           

           

           

           

           

           

           

           

          Príloha č.1 : Schválenie prevádzkového času materskej školy zriaďovateľom.

          Príloha č.2 : Organizačné usporiadanie denných činností

           

           

           

           

           

          Príloha č. 1 – schválenie prevádzkového času materskej školy zriaďovateľom

           

           

           

           

          Príloha č. 2 - Organizačné  usporiadanie  denných  činností

           

           

           

           

           

           

           

          2-3  ročných detí

           

          7,00 – 8,45                       Príchod detí.

                                                       Hry a činnosti podľa výberu detí.

                                                       Zdravotné cvičenie.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

           

          8,45 – 9,00                       Desiata.

           

          9,00 – 10,00                    Vzdelávacia aktivita.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

           

          10,00 – 11,00                   Pobyt vonku.

          11,00 – 11,15                    Prezliekanie.

                                 

          11,15 – 12,00                   Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                        Obed.

                                                        Príprava na odpočinok.

                                                        Čítanie rozprávky.

           

          12,00 – 14,00                  Odpočinok. Individuálne  činnosti. 

           

          14,00 – 15,00                  Obliekanie, činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                        Olovrant.

           

          15,00 – 16,30                  Hry a činnosti podľa výberu detí.

           

           

           

           

           

           

           

               

           

           

           

                                                          

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          3 - 4  ročných detí

           

                     

          6,30 – 8,45                       Príchod detí.

                                                       Hry a činnosti podľa výberu detí.

                                                       Zdravotné cvičenie.

                                                        Ranné stretnutie so zameraním na prosociálnu výchovu.      

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

           

          8,45 – 9,00                       Desiata.

           

          9,00 - 10,00                     Vzdelávacia aktivita.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.    

           

          10,00 – 11,15                   Pobyt vonku.

           

          11,15 – 11,30                    Prezliekanie.

           

          11,30 – 12,15                    Obed.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena, stomatohygiena.

           

           12,15 - 14,00                   Čítanie a počúvanie detskej literatúry.

                                                        Odpočinok.

                                                        Individuálne  činnosti. 

                    

          14,00 - 15,00                   Obliekanie, činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                        Olovrant.

           

          15,00 - 16,00                   Hry a činnosti podľa výberu detí.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

                     

           

           

          4-5  ročných detí

           

                     

          7,00 – 8,45                       Príchod detí

                                                       Hry a činnosti podľa výberu detí

                                                       Zdravotné cvičenie.

                                                        Ranné stretnutie so zameraním na prosociálnu výchovu         

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

           

          8,45 – 9,00                       Desiata.

                                     

          9,00 - 10,00                     Vzdelávacia aktivita.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.     

           

          10,00 – 11,45                   Pobyt vonku.

           

          11,45 – 12,30                   Obed.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena,  stomatohygiena.

                                                        

          12,30 - 14,00                    Čítanie a počúvanie detskej literatúry.

                                                        Odpočinok.

                                                        Individuálne  činnosti. 

                    

          14,00 - 15,00                   Obliekanie, činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                        Olovrant.

           

          15,00 - 16,00                   Hry a činnosti podľa výberu detí.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          5 - 6  ročných detí

           

                     

          7,00 – 8,45                       Príchod detí.

                                                       Hry a činnosti podľa výberu detí.

                                                       Zdravotné cvičenie.

                                                        Ranné stretnutie so zameraním na prosociálnu výchovu.         

           

          8,45 – 9,10                       Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                       Desiata.

           

          9,10 - 10,00                     Vzdelávacia aktivita.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                

          10,10 – 12,00                   Pobyt vonku.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

           

          12,00 – 12,45                   Obed.

          Činnosti zabezpečujúce životosprávu - osobná hygiena,  stomatohygiena.

           

           12,45 - 14,00                  Čítanie a počúvanie detskej literatúry.

                                                        Odpočinok.

                                                        Individuálne  činnosti. 

                    

          14,00 - 15,00                   Obliekanie, činnosti zabezpečujúce životosprávu – osobná hygiena.

                                                        Olovrant.

                         

          15,00 - 16,00                   Hry a činnosti podľa výberu detí.

                              

          DODATOK č.1

          k Školskému poriadku Materskej školy, 8. mája 2, Šaľa

           

          V bode 2.4 Úhrada nákladov spojených s predprimárnym vzdelávaním - v časti B. Školská jedáleň a výdajná školská jedáleň pri materskej škole

          došlo k nasledovnej zmene:

          Mestské zastupiteľstvo mesta Šaľa v súlade s § 6 ods. 1 a § 11 ods. 4 písm. g) zákona
          č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov, v zmysle § 28 ods. 5,
          § 49 ods. 4, § 116 ods.6 zákona č. 245/2008 Z.  z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon)
          a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v súlade s § 5 a § 6 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

          sa uznieslo na tomto

          Všeobecne záväznom nariadení

          č. 3/2022

          o určení výšky príspevku na čiastočnú úhradu nákladov

          v školách a v školských zariadeniach

          v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Šaľa

          § 6

          Školská jedáleň a výdajná školská jedáleň pri materskej škole

          1. Zákonný zástupca dieťaťa uhrádza finančný príspevok na stravovanie vo výške nákladov na nákup potravín podľa vekových kategórií stravníkov v súlade s tretím finančným pásmom určeným Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „Ministerstvo školstva“).
          2. Príspevok na nákup potravín pre dieťa v materskej škole na jeden deň je 2,10 Eur podľa tretieho finančného pásma A na nákup potravín určeného MŠVVaŠ SR. Príspevok na úhradu režijných nákladov je vo výške 0,15 Eur za jeden stravný deň.
          3. Príspevok na nákup potravín pre zamestnancov, ktorí sa stravujú v školskej jedálni pri materskej škole je na jeden obed 2,40 Eur podľa tretieho finančného pásma B určeného MŠVVaŠ SR.
          4. Príspevok na režijné náklady na jeden obed pre zamestnanca je v sume 0,15 Eur.
          5. Poplatky podľa ods. 2, 3 a 4 sa uhrádzajú mesačne vopred bezhotovostnou platbou.
          6. Nárok na dotáciu na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa v sume 1,30 Eur má:
          1. každé dieťa, ktoré navštevuje MŠ a v  MŠ je najmenej 50 % detí z domácností, ktorým sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi,
          2. dieťa, ktoré navštevuje MŠ a žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi alebo ktorej príjem je najviac vo výške životného minima,
          3. dieťa, ktoré navštevuje posledný ročník MŠ a žije v domácnosti, v ktorej si ani jeden člen domácnosti neuplatnil na toto dieťa nárok na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa, ktoré dovŕšilo šesť rokov veku a nedovŕšilo 15 rokov veku, žijúce s ním v domácnosti ,
          4. dieťa v poslednom ročníku MŠ, ktoré nedovŕšilo 6 rokov veku a nie je možné z dôvodu veku dieťaťa si uplatniť zvýšený daňový bonus.
          1. K poskytnutiu dotácií na stravu je nevyhnutné predložiť:  
          1. potvrdenie, že dieťa žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi,   alebo
          2. potvrdenie, že dieťa žije v domácnosti, ktorej príjem je najviac vo výške sumy životného minima, alebo
          3. čestné vyhlásenie o neuplatnení nároku na sumu daňového zvýhodnenia na vyživované dieťa.
          1. Zákonní zástupcovia detí podľa ods. 6 budú uhrádzať rozdiel medzi poskytovanou dotáciou a finančným limitom na nákup potravín 0,80 Eur podľa tretieho finančného pásma A a príspevok na režijné náklady v sume 0,15 Eur/deň za celodennú stravu.
          2. Zákonní zástupcovia detí, ktoré spĺňajú podmienky podľa ods. 6 a ktoré majú diétne stravovanie na základe  odporúčania odborného lekára, majú  nárok na dotáciu 1,30 Eur za  každý deň, kedy sa dieťa zúčastnilo výchovno-vzdelávacieho procesu v materskej škole a odobralo obed. Dotácia  im bude poslaná na účet prostredníctvom vedúcej školskej jedálne.

           

          Dodatok č. 1 k Školskému poriadku bol prerokovaný pedagogickou radou MŠ 8. mája 2, Šaľa dňa 26.01.2022. Zákonní zástupcovia detí budú oboznámení s obsahom Dodatku č.1 prostredníctvom webovej stránky.  Oznam o zmene výšky úhrady nákladov bol zaslaný zákonným zástupcom prostredníctvom e-mailovej komunikácie. Dodatok č. 2 k Školskému poriadku nadobúda účinnosť dňom 27.01.2023.

           

           

                                                                                                                        ...........................................

          V Šali 27.01.2023                                                                                          PaedDr. Žaneta Gužíková

                           

          DODATOK č.2

          k Školskému poriadku Materskej školy, 8. mája 2, Šaľa

           

           

          RUŠÍ

          SA

           

          Článok 2 – Prijímanie na predprimárne vzdelávanie

          1. Prijímanie detí do materskej školy

          Ostatné podmienky prijímania materskej školy:

          • ktoré nedovŕšia do 31. 08. vek 5 rokov a zákonný zástupca bude žiadať v školskom roku RRRR/RRRR o predčasné zaškolenie, pričom predloží so žiadosťou aj písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a dieťa má trvalý pobyt v spádovej ulici,

           

          2.2 Povinné predprimárne vzdelávanie

          Povinné predprimárne vzdelávanie

          - nedovŕši päť rokov veku, ale jeho zákonný zástupca k žiadosti o vedenie dieťaťa ako dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie predloží súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast, t. j. deti podľa § 28a ods. 5 školského zákona,

           

          Povinné predprimárne vzdelávanie dieťaťa, ktoré nedovŕši päť rokov veku

          Podľa § 28a ods. 5 školského zákona je možnosť, že zákonný zástupca môže riaditeľa materskej školy požiadať, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta.

          Ak rodič požiada, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta, je povinný k žiadosti predložiť súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast.

           

          DOPĹŇA SA

           

          Článok 2 – Prijímanie na predprimárne vzdelávanie

          2.1 Prijímanie detí do materskej školy

          Prijímanie detí s prestupom

          V priebehu predprimárneho vzdelávania môže dieťa na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia prestúpiť do inej materskej školy. O prestupe dieťaťa rozhoduje rozhodnutím o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľka materskej školy, do ktorej požiadal o prijatie dieťaťa prestupom zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia. Rozhodnutie o prijatí dieťaťa prestupom nie je rozhodnutím o prijatí dieťaťa.

          Prijímanie dieťaťa na adaptačný alebo diagnostický pobyt

          V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľka materskej školy určiť adaptačný pobyt, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace, alebo ak ide o prijatie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením, dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo dieťaťa s nadaním, diagnostický pobyt dieťaťa, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace.

           

          Prijímanie detí so zdravotným znevýhodnením

          • o zaradení dieťaťa so zdravotným znevýhodnením rozhodne riaditeľka  materskej školy na základe odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu,
          • o zaradení dieťaťa s nadaním rozhodne riaditeľka materskej školy na základe odporúčania zariadenia poradenstva a prevencie a na základe vopred prerokovaného informovaného súhlasu zákonného zástupcu,
          • počet detí v triede môže byť znížený najviac o dve za každé dieťa so zdravotným znevýhodnením (v závislosti od druhu postihnutia a najmä jeho dôsledkov, ani nemusí) a dieťa s nadaním,
          • maximálny počet zaradených detí so zdravotným znevýhodnením a detí s nadaním v jednej triede sú dve,
          • práva ustanovené školským zákonom sa zaručujú rovnako každému dieťaťu v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelávaní ustanovenou osobitným predpisom,
          • prijímanie detí so zdravotným znevýhodnením školský zákon umožňuje, ale neukladá to riaditeľovi ako povinnosť,
          • riaditeľka vždy pred svojim rozhodnutím o prijatí dieťaťa so zdravotným znevýhodnením zváži, či na prijatie takéhoto dieťaťa má alebo nemá vytvorené vhodné podmienky (personálne, priestorové, materiálne...),

          Ak riaditeľka materskej školy alebo príslušné zariadenie poradenstva a prevencie zistí, že vzdelávanie dieťaťa so zdravotným znevýhodnením alebo dieťaťa s nadaním nie je na prospech tomuto dieťaťu, navrhne po písomnom súhlase zriaďovateľa materskej školy a písomnom súhlase príslušného zariadenia poradenstva a prevencie zákonnému zástupcovi iný spôsob vzdelávania dieťaťa. Ak zákonný zástupca nesúhlasí so zmenou spôsobu vzdelávania svojho dieťaťa, o jeho ďalšom vzdelávaní rozhodne súd.

           

          2.2 Povinné predprimárne vzdelávanie

          Formy osobitného spôsobu povinného predprimárneho vzdelávania sú:

          • individuálne vzdelávanie, ktoré sa uskutočňuje bez pravidelnej účasti na vzdelávaní v škole podľa tohto zákona (ďalej len „individuálne vzdelávanie“),
          • vzdelávanie v školách mimo územia Slovenskej republiky,
          • vzdelávanie v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu, ak zastupiteľský úrad iného štátu oznámil ministerstvu školstva, že vydal súhlas na zriadenie školy, ktorá sa nevedie v sieti škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu,
          • vzdelávanie v školách, v ktorých sa uskutočňuje výchova a vzdelávanie podľa medzinárodných programov na základe súhlasu ministerstva školstva,
          • individuálne vzdelávanie v zahraničí,
          • vzdelávanie v Európskych školách podľa Dohovoru. Ktorým sa definuje štatút Európskych škôl.

           

          Rozhodnutie o uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania dištančne

          Ak dieťa kvôli zdravotnému stavu alebo z iných závažných dôvodov (napr.: rodinné dôvody, ohrozovanie bezpečnosti a zdravia iných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania), nemôžu plniť povinné predprimárne vzdelávanie formou pravidelného denného dochádzania, riaditeľka materskej školy rozhodne o uskutočňovaní dennej formy výchovy a vzdelávania dištančne, najdlhšie počas troch po sebe idúcich mesiacov.

           

          Vzdelávanie v školách mimo územia Slovenskej republiky

          O povolení osobitného spôsobu plnenia povinného predprimárneho vzdelávania rozhoduje riaditeľka materskej školy na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu dieťaťa po jeho riadnom prijatí na predprimárne vzdelávanie do materskej školy.

          V žiadosti o povolenie osobitného spôsobu plnenia povinného predprimárneho vzdelávania  zákonný zástupca uvedie:

          a) meno, priezvisko a bydlisko dieťaťa,

          b) rodné číslo dieťaťa,

          c) adresu bydliska v zahraničí,

          d) názov a adresu školy, ktorú bude dieťa v zahraničí navštevovať, ak je vopred známa, alebo názov a adresu školy zriadenej iným štátom na území Slovenskej republiky, ktorú bude dieťa navštevovať.

           

          2.3 Dochádzka do materskej školy

          Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie

          Riaditeľka materskej školy môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie, ak

          • dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok, 
          • zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,
          • zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných, závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
          • zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa, alebo 
          • predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom špecializačnom odbore ako všeobecné lekárstvo alebo zubný lekár.

           

          3.2 Práva a povinnosti zákonného zástupcu dieťaťa

          Zákonný zástupca dieťaťa je povinný

          • dodržiavať podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,
          • s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa.

           

           

           

           

                                                                                                                        .........................................

          V Šali dňa 03.08.2023                                                           PaedDr. Žaneta Gužíková

          riaditeľka